Новости

«Урок Мужества».

19 октября в 9 «А» классе прошел «Урок Мужества».

Цель урока: ознакомление обучающихся с примерами героизма                                    и мужества различных поколений защитников Отечества, оказание поддержки участникам специальной военной операции, а также мобилизованным военнослужащим, проходящим подготовку                       и боевое слаживание.

       Учащиеся посмотрели презентацию, посвященную героическим событиям истории нашей страны, получили возможность вспомнить примеры героизма и самопожертвование российского воинства в годы Великой Отечественной войны, Афганской войны.  

    Девятиклассники обсудили причины специальной военной операции, познакомились с подвигами военнослужащих Вооруженных Сил, провели аналогию с героями Великой Отечественной войны.

    Затем приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». Ведь каждое письмо из дома, как и во время Великой Отечественной войны, источник радости и домашнего тепла, которые придают им силу и уверенность.

Классный руководитель:

Луговова И.Ю.

Поездка в бассейн "Акватория".

19 октября вновь состоялась поездка в бассейн "Акватория" в с. Лопатино. Для детей поездка в бассейн - всегда большая радость. Ребят встретили доброжелательные работники бассейна, провели инструктаж . От плавания дети​ получили положительные эмоции и заряд энергии.

Тренинг для педагогов "Мы вместе"

19 октября в рамках недели психологии педагог-психолог Мартынова А.Н. провела  провела тренинг на развитие творческих способностей с  молодыми педагогами. Педагоги и психолог, обучаясь творчеству, находили необычные способы применения обычных вещей. Тренинг прошёл в эмоционально в положительной обстановке.Педагоги подкрепили свои творческие способности, имели возможность немножко отдохнуть, расслабиться и  узнать что-то новое о себе и о коллегах.

Родительский контроль в столовой.

19 октября представительница родительского комитета школы  проверила организацию питания учеников в школьной столовой. Сообщается, что нарушений  не обнаружено. Проверяющая внимательно изучила меню  на текущий день, его соответствие  утвержденному плану и возрасту детей; проверила чистоту в столовой.

Интеллектуальная викторина по английскому языку.

18 октября в рамках предметной недели по иностранному языку 5"а" и 5"б" класс приняли участие в интеллектуальной викторине по английскому языку. Ребята разделились на две команды и дружно отвечали на вопросы, а совместно организованная деятельность, подкрепляемая успешно выполненным заданием, укрепляла командный дух.
Наумова Е.С.

ПГУ посетили с профориентационной миссией

18 октября представители университета ПГУ посетили с профориентационной миссией нашу школу, где помогли обучающимся выявить свои склонности к профессиям. «Какая профессия мне подходит? Кем работать?» — под таким девизом прошло мероприятие.

Старшеклассники познакомились с ПГУ, не выезжая за пределы школ. Специалисты отделов профориентационной работы и довузовской подготовки организовали для старшеклассников презентацию университета в стенах образовательных организаций. Ребята получили ответы на вопросы по правилам приема. Ценно то, что, уже начиная с 10 класса, школьники работают над портфолио, поэтому оживленно интересуются возможностью участия в олимпиадах.

Многие старшеклассники заранее желают узнать, что им предстоит на выпускных экзаменах, чтобы морально к ним подготовиться. Поэтому большой интерес вызывают репетиционные ОГЭ и ЕГЭ, проводимые на базе ПГУ.
В конце мероприятия учащиеся познакомились с памятками и задали свои вопросы.

Акция "Детский телефон доверия"

18 октября в рамках "недели психологии "педагог-психолог Мартынова А.Н. провела информационно - разъяснительную работу с детьми и родителями о детском телефоне доверия.

"Семья – опора счастья».

18 октябра в рамках «Недели психологии» в 5 «а» классе состоялась беседа «Семья – опора счастья». Как известно, семья – начало всех начал. В кругу родных и близких ребенок произносит первое слово, делает первые шаги, растет и развивается. Педагог-психолог Мартынова А.Н. подготовила для ребят ряд вопросов и тестов. В процессе беседы ребята выяснили какова основная обязанность семьи, ответили на вопрос «что такое счастливая семья?» и какую роль они  играют в своей семье.

«Я хочу увидеть музыку».

17 октября в рамках «Разговора о главном» в 1 «б» классе было проведено мероприятие «Я хочу увидеть музыку», 4направленное на  формирование у обучающихся умения слушать и понимать музыку, развитие творческих способностей, расширение музыкальных интересов, повышение уровня эрудиции и общей культуры.
     В начале занятия ученики посмотрели видеоролик о празднике «День музыки».
Работая с интерактивным заданием «Музыкальная викторина», ребята познакомились с изобразительными возможностями музыки посредством пьесы К. Сен-Санса «Карнавал животных». Они активно описывали словесно и представляли в движении образы, возникающие при восприятии музыки. Далее ребята познакомились с Чайковским П. И., великим русским композитором, и его музыкальными произведениями.  В конце занятия,   убедившись, что музыку можно не только слышать, но и видеть, обучающие, прослушав музыкальный фрагмент из произведения Петра Ильича Чайковского «Вальс цветов»,  нарисовали то, что почувствовали и увидели в этой музыке.

Разговоры о важном.

17 октября 2022 г.  в 6 «Б» классе МБОУ СОШ с. Р. Камешкир прошло очередное занятие цикла «Разговоры о важном», посвященному Дню музыки. Урок  был направлен на то, чтобы привить детям интерес к музыке, желание слушать и фантазировать во время звучания различных музыкальных произведений. Занятие прошло в форме музыкальной гостиной – с использованием видеофрагментов и мультимедийной презентации. Кроме того, занятие включало в себя анализ информации, групповую работу с аудиофрагментами, а также игру.   На уроке ребята научились описывать словесно и представлять в движении образы, возникающие при восприятии музыки; сравнивать звучащую музыку с изображающими ее движениями; участвовать в коллективном обсуждении. Занятие прошло в форме викторины и групповой работы. Ребята познакомились с изобразительными возможностями музыки посредством пьесы К. Сен-Санса «Карнавал животных», а также с творчеством великого русского композитора П. И. Чайковского.