Новости

Урок ГТО.

25 марта учащиеся 8 "А" класса МБОУ СОШ с. Р. Камешкир приняли  участие в областной Акции «Урок ГТО». Ребята посмотрели презентацию "История ГТО". Что такое ГТО? Общероссийское движение "Готов к труду  и обороне" -  программа физкультурной подготовки. 

План проведения весенних каникул

План проведения весенних каникул на 2021-2022 учебный год.

«Каникулы безОпасности»

В разгаре самое любимое и всегда долгожданное школьниками время - каникулы! Как правило, в этот период большую часть времени ребята предоставлены сами себе. В это время взрослым следует задуматься над тем, как ребёнок проводит досуг во время каникул, провести с детьми беседы, разъяснив им правила безопасного поведения и поведения в различных экстремальных ситуациях, которые могут возникнуть с ними во время отсутствия взрослых.

В период школьных каникул не у всех родителей есть возможность организовать и постоянно контролировать досуг своих детей. Очень часто детские игры могут быть не безопасны. Самое главное правило, когда ребенок остается один в квартире, звучит следующим образом: всё, что ребёнку нельзя брать, должно быть недоступно! Необходимо исключить в квартире малейшую возможность возгорания, потопа, и прочих происшествий.

Уходя из дома, уберите в недоступное для детей место спички и зажигалки. Храните в недоступных для детей местах легковоспламеняющиеся жидкости (ацетон, бензин, спирт и др.), а также бенгальские огни, хлопушки и свечки. Объясните детям, что шалость с огнем опасна для их жизни. Научите ребенка правильному поведению в случае возникновения пожара. При пожаре нужно сразу звонить в службу спасения на «01», с мобильного «010», позвать на помощь соседей и быстро эвакуироваться. Необходимо написать на видном месте номера телефонов, по которым ребенок сможет быстро связаться с вами или службами экстренной помощи (полиция, скорая помощь, пожарная охрана).

Чаще рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности, а также о том, как вести себя в случае возгорания или задымления. В случае пожара, если есть возможность, необходимо сразу же покинуть квартиру и стучаться к соседям, которые могут вызвать по телефону пожарных. Если дым проникает с лестничной площадки, то ни в коем случае нельзя открывать дверь, надо позвонить взрослым, или выйти на балкон и криками привлечь внимание прохожих.

Детей очень привлекают электрические шнуры и розетки. Спрятать болтающиеся электрошнуры и установить заглушки на розетки недостаточно. Нужно постоянно напоминать ребёнку об опасности, которую они представляют и постепенно обучить его правильному обращению с электроприборами.

И последнее: постарайтесь постоянно повторять с ребенком правила безопасного поведения. Устраивайте маленькие экзамены, вместе разбирайте ошибки. Не стоит забывать, что самым лучшим способом обучения детей всегда является собственный пример. Если вы внимательны к собственной безопасности, то и ребенок будет повторять те же действия.

Общие правила поведения во время каникул

Каждый ребенок обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха. Иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями. Так что небольшой список правил, зачитываемый учителями в последний день учебы, – это отнюдь не пустые слова. И каждый ученик должен быть с ним хорошо знаком. А для закрепления полученных знаний в школе, родители должны провести отдельно беседы с детьми о соблюдении мер безопасности.

Рассмотрим несколько основных правил поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах:

1. Правила безопасности на дорогах и улице. Научите ребенка осторожности на дороге, ориентации по основным знакам дорожного движения и правилам безопасного передвижения по травмоопасным местам, а также расскажите ему о правилах личной безопасности. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы. Категорически запрещается играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места.

2. Правила пожарной безопасности. Объясните ребенку причины, по которым может возникнуть пожар, и его последствия.

3. Правила безопасного поведения с неизвестными ребёнку предметами. Объясните ребенку, что такое легковоспламеняющиеся, колющие, режущие, взрывоопасные и огнестрельные предметы и какие опасности они несут. Расскажите о том, что нельзя их поднимать, разбирать и играть с ними, если вдруг ребёнок обнаружит что-то подобное на улице.

4. Правила безопасности в быту. Дети должны знать о том, что без присмотра взрослых нельзя принимать лекарственные препараты, пользоваться не освоенными ими ранее электроприборами. Взрослые также должны позаботиться и о том, чтобы строительные инструменты, такие как дрели, пилы, ножовки и т.п. хранились в недоступных для ребёнка местах.

5. Правила безопасности на водоемах. Объясните своему ребенку, что приближаться к водоемам в отсутствие взрослых и тем более выходить на лед в весеннюю оттепель на реках и озерах запрещено!

Выучите с детьми наизусть номера телефонов вызова экстренных служб: 01— «пожарная охрана»; 02 — «Полиция»; 03 — «Скорая медицинская служба». Если у вашего ребенка есть сотовый телефон, то занесите в память мобильного номера вызовов экстренных служб.

 

 

Памятка населению в период весеннего паводка

Памятка населению в период весеннего паводка.pdf

Урок"История" Большой перемены".

С целью популяризации Всероссийского конкурса "Большая перемена", а также создание условий для развития познавательного интереса, лидерских качеств, формирования активной жизненной позиции у школьников. 23, 24 марта в МБОУ СОШ с.Р.Камешкир прошёл урок"История" Большой перемены". Ребята посмотрели видеоролики:"Суперфинал2020", "Итоги" Большой перемены", принятие" Хартии". Узнали какие есть направления и что нужно делать, чтобы стать участником конкурса ,решили кейс" Туристический маршрут будущего", научились​ работать в команде:учитывать слабые и сильные стороны друг друга, прислушиваться, грамотно организовать работу . В заключение учащиеся взяли друг друга за руки и свободными руками сложили самолётик и написали на нем свои пожелания Всероссийскому конкурсу"Большая перемена", который стартует 28 марта.
#БольшаяПеремена#СтартБП

Санитарная пятница.

В МБОУ СОШ села Русский Камешкир прошла санитарная пятница. 

Урок ГТО в рамках областной Акции.

Согласно плана физкультурных и спортивных мероприятий Пензенской области в Камешкир ской школе прошёл Урок Г. Т. О в рамках областной  Акции. В ней приняли участие учащиеся 8 'в' классв.

Акция "Урок ГТО"

24 марта воспитанники секции "Фитнес-аэробика" по внеурочной деятельности приняли участие в областной акции "Урок ГТО". Интерактивное занятие прошло за счёт использования средств уникальной в России экспозиции Музея спорта. Затем мероприятие продолжилось в спортивном зале МБОУ СОШ с. Р Камешкир, где девочки приняли участие в сдаче нормативов ВФСК "ГТО".
Молчанова И. Ю.

"Своя игра".

В 1 "а" классе прошло мероприятие по финансовой грамотности "Своя игра". Первым делом участники игры придумали названия своим командам, связанные с деньгами. Затем "Миллионеры", "Рублики" и "Тысячи" принялись собирать пазл, из которого узнали, на что тратятся деньги из семейного бюджета. На каждом этапе учащиеся зарабатывали купюры. Своя  игра стала более интересной, когда дети сами выбирали раунды и стоимость вопроса. Также было интересно услышать ответы детей на вопрос "Из чего состоят доходы семьи и как можно заработать деньги?". Закончилось мероприятие подсчетом купюр. Команда набравшая большее количество была обьявлена победительницей. "Тысячи" заняли I место.

"История появления денег".

В рамках недели «Финансовой грамотности» ребята 1 класса  участвовали во внеклассном мероприятии «История появления денег». В ходе занятия они узнали о происхождении слов «рубль» и «копейка», как называются стороны монет.  Ребята  посмотрели мультипликационный фильм «Смешарики», после чего  задали много интересных вопросов о том, как работают банки, как сделать так, чтобы деньги сберечь и приумножить. В завершении занятия все присутствующие смогли увидеть коллекцию монет, предоставленную одним из родителей. Ребятам было предложено собрать свою коллекцию монет. Они решили, что деньги надо зарабатывать честным трудом, а еще их надо уметь экономить.