Новости

Игра-викторина"В царстве растений".

В рамках предметной недели по окружающему миру во 2 «г» классе прошла игра-викторина «В царстве растений» с целью расширения кругозора детей, их знаний по окружающему миру, воспитания экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней. В ходе игры ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины.

Стружкина О.А.

Всероссийский День снега.

Всероссийский День снега.
Учащиеся 2"а"класса МБОУ СОШ с. Р. Камешкир.

Всероссийское родительское собрание.

12 февраля родители 3а класса МБОУ СОШ с Русский Камешкир приняли активное участие в первом открытом родительском онлайн-собрании на тему "Как работают социальные сети". Модератор собрания Тутта Ларсен, телеведущая, мать троих детей, вместе с экспертами в области детской психологии, специалистами по детской онлайн-безопасности обсуждали вопросы социальных сетей. Как они работают, и почему дети так много времени проводят в гаджетах.

Родители приняли к сведению рекомендации специалистов. Но самое главное, от всех выступающих на собрании звучала одна мысль "Будьте внимательны к своим детям".

Голубева О. В. 

"Животные Пензенского края"

«Животные Пензенского края»

12 февраля в рамках предметной недели по окружающему миру ученики 3а класса МБОУ СОШ с Русский Камешкир совершили путешествие в мир животных Пензенского края, где соревновались в находчивости и знаниях по окружающему миру. Отгадывали кроссворды, находили по описанию животное, решали экологические задачки, слушали сообщения о животных.

Голубева О. В. 

"Люби и знай свой Сурский край"

11 февраля 2021 года учащиеся 6 "А" класса приняли участие в квесте "Люби и знай свой Сурский край", проводимый работниками районной библиотеки.

Всероссийское родительское собрание.

12 февраля 2021 года родители 6 «В» класса приняли участие во Всероссийском родительском собрании на тему «Социальные сети». 
В рамках собрания родители ознакомились с популярными среди детей социальными сетями, особенностями их интереса к ним.

 Цель собрания: оказание профилактической помощи родителям по вопросам регистрации детей в социальных сетях. Расширить знания родителей об опасности социальных сетей; определить степень влияния Интернета на современных школьников. Трансляция собрания проводилась на сайте открытыеуроки.рф, а также на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте».

Малюкова Т.В.

Экологические лайфаки моей семьи.

После продолжительного бездействия люди наконец-то задумались о защите природы от совственной же халатности. А начинать, как говорят, надо с себя. В моей семье решили, что и мы может помочь. На семейном совете предложили варианты, которые мы наверняка можем использовать в повседневной жизни. Итак, хочу представить вам свои экологические лайфхаки!!!! Например, уходя из дома, мы проверяем выключены ли электроприборы из сети, не капает ли вода из крана, а ещё для чистки зубов действительно хватает стакана воды.
https://www.instagram.com/p/CLMeiK6HP7M/?igshid=12ru9qtukvoy0

"Книга - лучший подарок"

С самого детства мы слышим "Книга - лучший подарок". К сожалению, не все сейчас рады такому подарку, современные дети и вовсе предпочитают гаджеты.
С целью популяризации чтения среди школьников, взрослого населения, привлечения вниимания к книгам, учащиеся 1 "б" класса приняли участие в акции Российского движения школьников #ПОДАРИ КНИГУ. Эта акция приурочена к Международному дню книгодарения, который приходится на 14 февраля.
https://www.instagram.com/p/CLMRFRZgNnJ/?igshid=tudc91cxv7vb

Экологическая игра"живая планета".

Экологическая игра «Живая планета»

В рамках декады по окружающему миру 11.02.2021 года в 3 «в» классе прошла экологическая игра «Живая планета

Целью данной игры: обобщить знания, полученные по предмету «Окружающий мир», воспитывать интерес к природе и её обитателям.

В ходе игры ребята повторили правила экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;

прочувствовали  ответственность за свои поступки по отношению к объектам природы. Стружкина Т.В.

"Цветик-семицветик"