27 февраля в Камешкирском филиале Кузнецкого многопрофильного колледжа для девятиклассников прошёл День открытых дверей. Здесь ребят радушно встретили преподаватели учебного заведения и обучающиеся.
Ведущие мероприятия, учащиеся колледжа, рассказали об учебном заведении: специальностях, достижениях, о выпускниках, которые успешно трудятся в различных сферах. Далее ребята проследовали в учебные аудитории, где увидели много интересного, узнали, как проходит обучение. Ребята познакомились с наглядными пособиями, правилами дорожного движения, рассмотрели в деталях тракторный двигатель и другие механизмы, приборы. Для гостей были показаны мастер-классы: занятия на тренажёре-комбайне, изготовление изделий из теста. Также некоторые ребята сами стали участниками мастер-классов, побывав в роли кондитеров. Затем девятиклассники отправились на полигон, где учащиеся колледжа продемонстрировали полученные навыки вождения на автомобиле и тракторе, а мастер производственного обучения прокомментировал совершаемые манёвры.
Данное мероприятие стало традиционным, оно прошло в рамках профориентации и было очень полезным для выпускников 9-ых классов.
В рамках профориентационной работы 7 февраля 2024 года состоялась встреча учащихся 9-х классов МБОУ СОШ с.Р. Камешкир с представителем СамГУПС в г.Пенза Беспаловым Алексеем Николаевичем.Алексей Николаевич рассказал ребятам о правилах приема в организацию в 2024 году, познакомил с перечнем факультетов, специальностей, условиями проживания, внеучебной деятельностью и ответил на все вопросы школьников.
Ребята получили красочные буклеты об учебном заведении.
Обучающиеся 9 "в" класса познакомились со сравнительно молодой промышленностью, которая многое успела сделать для человечества. Мы по праву можем гордиться этой отраслью, потому что Россия — родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота, и каждый год продолжает ставить всё новые атомные рекорды.
Ребята убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества! Атомная сфера развивается очень быстро и то, что ещё вчера казалось невозможным, уже завтра может воплотиться в жизнь. От неё зависит и экономика страны, и энергетика, и безопасность, и наше здоровье, и экология. И в каждом из этих направлений нам есть, чем гордиться. А сколько достижений нас ждёт впереди!
На занятии ребята посмотрели и обсудили видеоролики, поработали в группах и узнали много нового о профессиях отрасли, поразмышляли о перспективах дальнейшего развития атомной сферы.
11 января учащиеся 7 "а" класса МБОУ СОШ с. Русский Камешкир посетили пекарню ИП "Алюшина" в рамках курса внеурочной деятельности " Россия - мои горизонты". Ребята познакомились с этапами производства хлебобулочных изделий, современным оборудованием и предлагаемым ассортиментом. Школьники оценили нелёгкий труд работников пекарни, а главное человеческое качество, которое помогает им выпекать вкусный хлеб, это доброта. В копилке семиклассников появилась новая профессия - пекарь. В школе ребята за чаепитием полакомились выпечкой нашей пекарни.
23 ноября 2023 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в 9 «в» классе прошло профориентационное занятие «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела».
На занятии речь шла о настоящих изобретателях — тех, кто двигает прогресс и облегчает труд людей с помощью сложных устройств и механизмов - об инженерах. Сегодня подробнее поговорили о том, какие направления есть в инженерном деле, и какие специалисты сейчас особенно востребованы.
Занятие началось с просмотра видеоролика «Кто такие инженеры?» с последующим его обсуждением. В ходе игры «Будущее и реальность» школьники проверили свои знания и интуицию.
В целях расширения знаний об отрасли, обучающиеся работали в группах, выполнили задания с помощью справочников профессий и карты. Заполнили схему – таблицу «Инженеры» в интерактиве «Инженеры в разных отраслях».
Сегодня девятиклассники убедились, что инженерное направление включает в себя огромное количество совершенно разных и очень интересных профессий. Впереди их ждут новые уроки и новые специальности и направления. Полученные знания помогут определиться школьникам с направлением и будущей профессией.
14 ноября специалист по маркетингу Пензенского государственного университета архитектуры и строительства Цапина Антонина Александровна провела профориентационную работу для учащихся 10 и 11 классов МБОУ СОШ с.Р.Камешкир.
Школьники узнали о профессиях и вакансиях, востребованных на предприятии, особенностях тех или иных специальностей, условиях работы, преимуществах поступления на бюджетные места.
Ребятам был показан видеофильм и разданы буклеты.
11 ноября учащийся 11 класса Мангутов Иван принял участие в «Университетской субботе», которая проходила в Пензенском государственном университете. В рамках мероприятия Иван прошел профориентационное тестирование "Какая профессия мне подходит? Кем мне стать?", а также принял участие в мастер -классе по оказанию первой помощи "Шаг в медицину". Такие практические занятия позволяют погрузиться в будущую профессию и помогут в формировании профессионального самоопределения.
Экскурсия в Камешкирский филиал Кузнецкого многопрофильного колледжа
«Моя профессия - мое будущее»
2 ноября 2023 года в рамках программы по профориентации учащиеся 9 классов Камешкирской средней школы посетили Камешкирский филиал Кузнецкого многопрофильного колледжа.
В ходе традиционного знакомства с профессиями, которые студенты получают в этом учебном заведении, ребята также побывали на мастер-классах по техническому обслуживанию автомобилей и изготовлению карамели из изомальта и цветов из белково-заварного крема.
Также посмотрели фигурное вождение на тракторе МТЗ-82, упражнения на тренажере «Управление комбайном Акрос».
Мероприятие закончилось чаепитием. Старшеклассники остались довольны!
В минувший четверг учащиеся 7 "а" класса приняли участие в очередном занятии внеурочного курса "Россия - мои горизонты". Школьники познакомились с «Системой образования России». Ребята узнали как устроена система образования в нашей стране и какие возможности она открывает для каждого из них, а также с уровнями общего образования. Школьники рассуждали о роли дополнительного образования в развитии интересов, талантов и навыков. Семиклассники задумались о том, что можно и нужно делать в школьные годы, чтобы подготовиться к выбору профессионального образования и профессионального пути в будущем.
Каждое новое занятие Профминимума приближает ребят к осознанному выбору будущей профессии.
14 сентября 2023 года в 9 «в» классе прошло второе занятие профориентационного курса «Россия – мои горизонты».
Сегодня говорили о шагах навстречу не просто любимому делу жизни, а миссии, которую несёт в себе каждая профессия.
Чтобы найти любимое дело, оказывается, нужно в первую очередь заглянуть в самих себя, понять, какие есть интересы, способности и возможности. А ещё, разобраться, где можно научиться профессии, какое образование и компетенции для этого необходимы.
Самое главное, не бояться пробовать, интересоваться, развивать себя, быть открытыми к новым знаниям. В любой профессии есть место победам и свершениям. А огромный багаж знаний и опыта, полученный учащимися в школе, уже сейчас сможет помочь им справиться с первыми шагами на пути к своей миссии.
Осенью мы отмечаем День работников леса. Праздник тех, чье призвание - защищать и преумножать зеленые богатства нашей страны. Празднование каждый год проходят в разные даты, но это всегда третье воскресенье сентября. День работника леса выпадает на 17-е число. В рамках данного праздника учащиеся 5 класса МБОУ СОШ с. Р. Камешкир посетили ГКУ ПО "Камешкирско-Лопатинское лесничество". Экскурсию провел Яшин В. П. В гостеприимной атмосфере ребята познакомились с техникой хозяйства, работой пилорамы, правилами посадки лесных массивов.
.png)
.png)
С сентября 2023 года во всех российских школах внедряется единая модель профориентации «Россия — мои горизонты». Занятия в рамках внеурочной деятельности будут проходить по четвергам в 6-11 классах.
Курс внеурочной деятельности нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
В рамках данного проекта 7 сентября в МБОУ СОШ с. Русский Камешкир в 10 классе был проведён вводный урок «Моя Россия- мои горизонты» (обзор отраслей экономического развития РФ — счастье в труде)
В рамках проекта профминимума «Билет в будущее» в гостях у 11 класса был заместитель председателя Студенческого научного общества ПГУАС Дмитрий Фадеев, который является выпускником нашей школы. Он рассказал ученикам о студенческой жизни в ПГУАС и дал советы о том, как совместить учёбу и активную деятельность в объединениях по интересам. Главной темой беседы стал социальный проект Дмитрия «Познавательный туризм как «точки роста», целью которого является популяризация объектов культурного и природного наследия Пензенской области. На его реализацию студент получил грант.
.png)
.png)
Новый учебный год в Камешкирской школе начался с внедрения проекта профессиональной ориентации школьников "Профминимум".
Торжественный старт проекта был дан 7 сентября, ведь именно по четвергам обучающиеся 6-11 классов будут постигать азы профессий.
Школьников и педагогов приветствовал директор школы Мясников А. А., подчеркнув важность правильного выбора жизненного пути для успешной реализации в будущем. Среди жителей села не мало организаций, где существует дефицит квалифицированных кадров. С такой проблемой к ребятам обратилась
предприниматель с. Русский Камешкир Алюшина М.Н.. Именно её предприятие станет партнёром школы при организации экскурсий и мастер - классов.
Заведующая филиалом Кузнецкого многопрофильного колледжа Зубкова С. В., как никто другой, знает о муках выбора будущей специальности, а на базе учебного заведения наши ребята смогут погрузиться в мир профессий.
После торжественной части класс-участники проекта приняли участие в водном "нулевом" занятии проекта "Профминимум" внеурочного курса "Россия - мои горизонты".
С помощью интерактивных заданий, видеороликов в ходе беседы ребята смогли ответить на вопрос "Почему и как важно сделать правильный выбор?", а также выяснили какими личными и профессиональными качествами должен обладать профессионал.
План профориентационной работы на 2023-2024 учебный год
| 3. | Воспитательная работа | |||
| 3.1 | Экскурсии на производство | в течение учебного года | Ответственный по организации профориентационной работы, классные руководители | |
| 3.2 | Экскурсии в образовательные организации СПО и ВО | в течение учебного года согласно графику мероприятий ПОО и вузов региона | Ответственный по организации профориентационной работы, классные руководители | |
| 3.3 | Посещение ярмарок профессий, дней открытых дверей | в течение учебного года согласно графику мероприятий ПОО и вузов региона | Ответственный по организации профориентационной работы | |
| 3.4 | Олимпиады, конкурсы профориентационной направленности (в том числе в рамках ч Российского движения школьников, Юнармии, реализации проекта «Россия- страна возможностей» и др.) | в течение учебного года согласно графику проведения мероприятий | Ответственный по организации профориентационной работы | |
| 3.5 | Онлайн-уроки «Шоу профессий» (цикл онлайн-уроков «ПроеКТОриЯ») | в течение учебного года | Ответственный по организации профориентационной работы, классные руководители 6-11 кл. | |
| 3.6 | Профориентационные марафоны, деловые игры, квизы, научно-практические конференции | в течение учебного года согласно графику мероприятий ПОО и вузов региона | Ответственный по организации профориентационной работы | |
| 3.7 | Участие в региональном проекте «Старт в профессию» в рамках проектной деятельности школьников. | октябрь- апрель | Классные руководители | |
| 3.8 | Участие в региональном проекте «ПрофКаникулы» | Октябрь-ноябрь,март,июнь-август | Классные руководители | |
| 4. | Дополнительное образование | |||
| 4.1 | Кружок «Тропинка в профессию» | В течение учебного года | Руководители кружка | |
| 5. | Взаимодействие с родителями | |||
| 5.1 | Родительское собрание «Понятие профессии и профессионализма для современного школьника» | сентябрь | Ответственный по организации профориентацион- ной работы | |
| 5.2 | Родительское собрание «Помощь семьи в профессиональной ориентации ребенка» | февраль | Социальный педагог, педагог-психолог | |
| 5.3 | Классный час с привлечением родителей «Профессии наших родителей» | апрель | Классный руководитель | |