Новости

Подвиг блокадного Ленинграда.

27 января в российских школах прошёл онлайн-урок  мужества, посвящённый подвигу блокадного Ленинграда.

27 января - день полного освобождения города Ленинграда от блокады. В этот день в 7 «Б» классе МБОУ СОШ с.Русский Камешкир прошёл урок мужества «Девятьсот блокадных дней», посвященный памяти блокадного Ленинграда – одной из самых трагических страниц в истории нашей страны. 900 дней блокады, 900 дней мужества, почти миллион погибших. Особенно больно война ударила по детям. Детство в блокадном Ленинграде, какое оно?

Свидетели тех страшных дней поделились с ребятами своими воспоминаниями.

Дети узнали о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки, с большим вниманием слушали о Тане Савичевой, читали строки из её дневника, узнали о «дороге жизни» и о том, как люди помогали и поддерживали друг друга в то страшное время.

Такие уроки – встречи с ветеранами сохранятся в памяти ребят на всю жизнь, ведь подрастающее поколение должно помнить о блокаде, о войне и делать всё, чтобы война не повторилась.

Классный руководитель- Чакина Л.И.

"Блокадному Ленинграду посвящается..."

В День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - 27 января 2021 года в 8 "А" классе состоялось мероприятие " Блокадному​ Ленинграду посвящается...". В годы войны Северная столица стала для всей страны примером мужества. Ни одному городу не довелось выдержать столь жестокую и продолжительную осаду и остаться неприступным. В память об этих событиях ребята подготовили совместно с Володиной Р.Г., руководителем хора "Росинка", и исполнили песни "Ленинградские мальчишки", "Дети блокады". Мангутов Иван и Мякотина Анастасия рассказали о хлебе "жизни",​ Гунина Вероника и Кибячев Владимир прочитали стихи о людях, переживших блокаду. "Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда!"- такими словами ребята завершили классный час. Классный руководитель 8а класса, Шкаева Л.А.

"Подвиг блокадного Ленинграда"

27 января учащиеся 6 «Б» класса МБОУ СОШ с. Р. Камешкир подключились к просмотру Всероссийского  Урока  мужества – «Подвиг блокадного Ленинграда». Мероприятие посвящено очень важной для истории  нашей страны дате  – 77-летию со дня окончания блокады  Ленинграда.

Артамошкина О. В. 

"Снятие блокады Ленинграда".

27 января 1944 года — день снятия блокады Ленинграда. Этот день останется навечно в памяти многих ленинградцев.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 27 января в 5в классе прошел классный час, посвященный снятию блокады Ленинграда.​ ​ Все жители нашей страны никогда не забудут героизм и мужество, проявленные жителями​ во время блокады. Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли в эвакуации. Ленинградская блокада - не только часть истории города и России. Это часть мировой истории, которую необходимо знать.

День полного освобождения Ленинграда.

Ежегодно 27 января в нашей стране отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год). Это День воинской славы России. Учащиеся 7"В" класса посмотрели фильм, посвященный страшному периоду Великой Отечественной войны. Прошло уже 77 лет с той поры, но помнить об этом надо. Это наша история.

"Подвиг блокадного Ленинграда".

Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда.

27 января - День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Обучающиеся 6 «В» класса приняли участие в открытом онлайн-уроке мужества «Подвиг блокадного Ленинграда». Учащиеся с большим трепетом и волнением слушали рассказы участников блокадного Ленинграда. 

 Блокада Ленинграда – это грустная и героическая часть нашей истории, которая унесла много человеческих жизней. Очень важно помнить и не забывать о подвигах, совершенных нашими предками ради свободы и светлого будущего нашей Родины.

 Малюкова Т.В.

«Серебряное ружье»

Районные соревнования по стрельбе на приз «Серебряное ружье»

26 января 2021 года в стрелковом тире МБОУ СОШ с.Р.Камешкир прошли районные соревнования по пулевой стрельбе из пневматической винтовки среди учащихся муниципальных бюджетных образовательных учреждений Камешкирского района

· В соревнованиях приняли участие 5 команд. Стрельба является одной из наиболее эффективных оздоровительных технологий, способствующих формированию здорового образа жизни у подрастающего поколения и общества в целом. Во время занятий по пулевой стрельбе вырабатываются такие волевые качества, как целеустремленность, настойчивость, выдержка, самообладание. Соревнования по стрельбе эмоционально напряжены, поэтому у стрелков развиваются устойчивость к стрессовым ситуациям, контроль над эмоциями. видов спорта, физическое и духовно-нравственное воспитание граждан.

· Соревнования по стрельбе прошли четко и слаженно. Участникам соревнований предоставлялось три пробных и пять зачетных выстрелов. Все ребята остались довольны мероприятием, а победители получили за 1,2,3 места грамоты.

Наши спортсмены очередной раз доказали, что они лучшие!

Состав команды МБОУ СОШ с.Р.Камешкир

· Прокофьев Илья;

· Усяев Максим;

· Шатин Данил;

· Мангутов Иван;

· Селюков Максим;

· Кудашева Полина;

· Гасилина Карина;

· Антипов Владислав;

· Гужов Сергей.

Команда нашей школы заняла I общекомандное место.

В личном зачете среди девушек:

· Кудашева Полина – I место;

· Гасилина Карина - II место;

· среди юношей.

· Усяев Максим – I место

· Прокофьев Илья– I I место

· Шатин Данил– I I I место.

Агеев В.Н.

"Подвиг блокадного Ленинграда".

9"а" просмотрел в онлайн режиме фильм "Подвиг блокадного Ленинграда".

Проектирование 3D- моделей.

Учащиеся 5-х классов познакомились с основами проектирования 3D-моделей.Создали свои первые фигуры.
Руководитель "Точки Роста" Шаронова Е.Л.
--

"Снятие блокады Ленинграда".

27 января в 8 Б классе прошёл классный час, посвященный 77-летию снятия блокады Ленинграда.
​ ​ ​ На​ мероприятии познакомились с​ ​ жизнью детей во время блокады. Были показаны документальные эпизоды того тяжелого времени, зачитаны страницы дневника Татьяны Савичевой.
​ ​ ​ Школьники, не по детски , сопереживали ребятам осажденного города. Им, рожденным в наше время, было трудно понять, как можно выжить в сорокоградусные морозы, без отопления, водопровода, в скудной одежде,​ без пропитания, да еще и работая в две смены на заводах и фабриках? Этот вопрос, так и застыл в глазах ребят.
​ ​ ​ Мероприятие закончилось в тишине и задумчивости. Я думаю, что оно тронуло души наших детей.